为了让青少年更好地处理学习，生活和人际上产生的情绪问题，同时结合青少年对手工制作的兴趣点，因此从4月23日下午开始，每逢周日下午，素社街家庭综合服务中心的社工在社工站开展“以静制动”陶艺DIY小组活动。

在整个小组中，社工事先通过热身游戏来考察组员对颜色，形状以及情绪的掌握，并激发现场的气氛来促进组员的相互认识。其次借用软陶和陶艺制作这一媒介，一方面为了培养组员在做事上的耐心以及调整情绪变化，例如通过了解陶艺的重塑性以及可塑性来激发对自身能力的提升，另一方面也为了更形象地激发组员进一步地了解情绪和分享自身的情绪特点，例如共同制作出独特的“表情包”，从而激发了组员参与的动力和收获到相应的情绪技巧。

参与者了解软陶及情绪的特点

参与者前往陶艺馆体验