本次活动以游戏体验与分享的形式开展。第一个游戏是“抱抱团”热身游戏，通过热身带动了学生参与的热情。第二个游戏是“超级贴贴贴”，学生在社工的带领下轮流体验当“箭靶”“圈外人”的角色，并分享感受，通过游戏体验联系实际，学生对同伴交往中存在的误区有了更深刻的认知，如“给别人贴标签”、“孤立他人”“以成绩高低作为交友标准”等，并提出了“不应该给别人贴标签”、“有些同学虽然成绩不是那么好，但是不应该孤立TA，要帮助TA”、“不应该在别人背后说坏话”、“理解他人、包容他人的缺点”等良好的朋辈交往观。第三个游戏是“肩并肩”团体坐地起立游戏，学生通过不断地试验，不断地总结经验，也领悟到了团结一致，齐心协力才能挑战成功。活动最后，每一位同学都能够积极表达参与本次班会课的感受与收获，如“学会尊重他人”、“不排斥、不孤立”、“我认识到了团结的重要性”、“一个班级一条心”“我们要帮助弱小的同学”等。游戏体验结束后，社工向学生介绍了家综青少年的服务，并告知学生“有时间做义工，有需要找社工”。

本次的游戏体验形式的朋辈交往主题班会受到学生的热烈欢迎，在游戏体验中学生更加地清楚认识在与同学相处的过程中要尊重友善、互帮互助，团结一致。

图一：“肩并肩”游戏体验

图二：一起分享我的感受与收获