现代社会中，家长的压力较大，有时候会对孩子的态度较急躁，孩子的学习任务较重，成绩一旦不理想的话容易产生自卑、沮丧的情绪。这样会导致亲子关系比较紧张，缺乏应有的和谐、愉悦。2014年7月23日—2014年7月30日，家庭领域社工通过开展“我们共成长”亲子情绪增值学堂，帮助亲子认识自身存在的不理性情绪，并引导他们做好情绪管理，从而让双方建立一个良好的亲子沟通。

本次学堂共有五节课时，主题分别是“认识你真好”、“情绪初体验“、“情绪的背后”、“情绪对对碰”和“孩子，我们共成长”。 活动开展以来，受到了亲子组员的支持和喜爱。在小组过程中，社工通过团队游戏、亲子绘画、情景模拟、观看视频、手工体验等丰富的形式，逐步构建小组的团队氛围，引导组员体验情绪带来的感受和提高情绪管理的技巧。

（图一：护气球游戏建立小组氛围）

（图二：组员在社工的引导下画出情绪表情图）

（图三：组员展示毕业证书并开心合影）